アドラー心理学
ソーシャルディスタンシングとこども達

ソーシャルディスタンシングは、必要な行動だと思いつつも子供たちに悪い影響を与えないだろうと心配になります。 様々な制約の中でも、外に出かけることはあります。 買い物で店内に入ったときだけではなく、街で人とすれ違う時もでき […]

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ピアノ
オンライン学習の開始で

2020年3月から始まった社会の制約の中で、With Musicは、ピアノ教室もミュージックステップもオンライン教室に挑戦してみようと決めました。 社会の流れに追随するのではなく、社会の変化に対して能動的に変わろうという […]

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アドラー心理学
幸せに時を過ごす

今の自分は、今まで自分が思い描いていた自分です。 今、幸せを感じている人も悩み事がある人も、それらを思い描いていたからそうなりました。 そして、その思い描いているものには、達成したい目的が存在します。 幸せも悩み事も自分 […]

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アドラー心理学
対人関係を良くする

対人関係を良くすれば、悩みが解消されます。 どうすれば良く出来るのでしょうか。 ひとつは、他人を変えることは出来ないということを理解することです。 人はたまに他人の考え方を変えられたと勘違いすることがあります。 会社の会 […]

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アドラー心理学
全ての悩みは、対人関係の悩み

「全ての悩みは、対人関係の悩みである。」というのは、アドラー心理学からの言葉です。 このように言われると「本当に全部だろうか」と思いますよね。 それを知るためには、アドラー心理学の本を読まないといけません。 もし、悩みが […]

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ミュージックステップ
グループ学習で得られるもの

こども教室withは、ミュージックステップの考え方を実現するために日々良い方法を考え、実行してきました。 ミュージックステップの考え方のひとつにグループ学習の利点を生かすということがあります。 クラスには習得の早い子供も […]

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ミュージックステップ
変化に強い子供達

コロナの感染のためにこども達の教育環境が大きく変化しつつあります。 これが一時的なものなのか、恒常化するスタートなのかはわかりません。 大人たちは、急に変わると子供はついていけないと言っていました。 ところが、実際には、 […]

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社会
社会の流れ-その2

変化する社会の中では、情報を集約し、創造性を持って決心し、柔軟に生き抜くという行動が求められます。 コンピュータが発達し始め、仕事の自動化やオンライン化が進んでいます。 決められた作業(業務)はAI(コンピュータ)の方が […]

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社会
社会の流れ

社会にとって存在意義を持った生き方をするためには、社会の流れを見て、その流れに沿って生きていくことが必要です。 コロナ感染のために社会が変化しつつあるという論調がありますが、「本当にそうかな。」という考え方を含めて、社会 […]

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Uncategorized
ブログの再開

2020年6月になりました。 この2ヶ月は、世界の変わりように驚くばかりでした。 現在の変化は、天災や金融ショック等変化とは違い、当事者(感染者)以外でも生活態様の大きな転換を求められるというものでした。 この状態は、一 […]

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